رهیار پنجم

تأثیر قصه در یادگیری؛

👈تحقیقات نشان داده است کودکانی که از دورۀ آمادگی و پایۀ اول دبستان برایشان کتاب خوانده و قصه گفته اند، در پایۀ ششم در خواندن و نوشتن از بهترین دانش آموزان بوده اند.آنها زبان و بیان نوشتاری روانی داشته اند و مهارت آن ها در استفاده از حروف ربط و جمله های وابسته برای سازگار کردن مطالب و افکار خود چشمگیر بوده است .بررسی کتاب، برپایی نمایشگاه های موضوعی ، برگزاری دوره های کوتاه مدت آموزشی برای بالا بردن مهارت های هنری هم چون نویسندگی ، نقاشی ، خطاطی ، مجسمه سازی ، موسیقی ، قصه گویی و کارهای دستی و هنری ، از دیگر فعالیت های مؤثر در بالا بردن توان کودکان است.
✅بهترین کتاب هایی که کودکان را به بلند خوانی تشویق می کند کتاب هایی است که تکرار زبانی دارد. کتاب های تصویری بدون متن هم برای تمرین قصه گویی و تقویت زبان گفتار و نوشتار مناسب است . هر کتابی می تواند کودک را به آفریدن قصۀ خودش تشویق کند.
✅ادبیات به شیوه های گوناگون باعث رشد عاطفی کودکان می شود . داستان های علمی – تخیلی ، آن ها را به تأمل و اندیشه در بارۀ آینده وا می دارد. داستان های واقع گرای نو کودکان را نسبت به شناخت انسان امرزی و رابطه اش با محیط زیست کنجکاو می کند . کودک به کمک ادبیات با شیوه های برخورد انسان ها و دشواری های زندگی خود آشنا می شود و از شخصیت های داستان ها می آموزد چگونه گرفتاری های مشابه را رفع و احساس دیگران را درک کند.
منبع وبسایت CCDCIR؛